"Déjame mostrarte cómo lo aprendí ..."

En casa, el "ayudante con la tarea" puede sentirse frustrado cuando ayuda con las matemáticas y puede querer, "Simplemente enséñeles cómo lo aprendieron". Sin embargo, los niños están aprendiendo matemáticas de manera diferente que en el pasado. Los Estándares Básicos Comunes para Matemáticas (2009) y nuestro plan de estudios alineado (2015) les piden a los estudiantes que usen estrategias con las que las familias no estén familiarizadas. Los estándares enfatizan el desarrollo de la comprensión de conceptos y menos en los trucos que nos pueden haber enseñado en el pasado. Las familias deben evitar enseñar "trucos" demasiado pronto. Confianza en el desarrollo de la comprensión conceptual. Cada unidad en el plan de estudios de Math Expressions K-5 viene con explicaciones de estas estrategias para ayudar a las familias a apoyar el desarrollo de los niños hacia altos niveles de matemáticas y preparación universitaria y profesional. Las matemáticas en casa pueden comenzar temprano. Lea sobre el desarrollo de estrategias generadas por los estudiantes y las actividades de conteo temprano para apoyar el pensamiento matemático de sus hijos.

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